Deletions:
{table columns="2" cellpadding="2" cells="Ecomusée de Fourmies;Familistère Godin;<br><br><br><br>;<br><br><br><br>"}}
Additions:
6- Quelles activités économiques peuvent encore dynamiser l'économie ?
{table columns="2" cellpadding="2" cells="Ecomusée de Fourmies;Familistère Godin;<br><br><br><br>;<br><br><br><br>"}}
Aide : plan indicatif
I- Les activités anciennes et ce qu'elles sont devenues
II- Les activités nouvelles et ce qu'lles apportent
III- Conserver ou supprimer le patrimoine industriel ?
Additions:
5- A Fourmies, tous les bâtiments de l'usine ont-il été conservés ? Toutes les usines sont-elles encore debout ?
Additions:
4- Raye sur le plan les bâtiments qui ont disparu aujourd'hui à Guise.
Deletions:
4- Raye sur le plan les bâtiments qui ont disparu aujourd'hui.
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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| Ecomusée de Fourmies |
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| Ecomusée de Fourmies |
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| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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No differences.
Additions:
doit-on conserver ou raser les souvenirs des industries disparues ?
1- A quoi servaient ces lieux avant ?
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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2- Quand cette activité a-t-elle cessé ? pourquoi a-t-elle cessé ?
3- Quelles activités sont accueillies dans ce bâtiment maintenant ? (Il y en a plusieurs)
4- Raye sur le plan les bâtiments qui ont disparu aujourd'hui.
Deletions:
doit-on conserver ou raser lessouvenirs des industries disparues ?
1- A quoi servaient ces lieux avant ?
2- Quand cette activité a-t-elle cessé ? pourquoi a-t-elle cessé ?
3- Quelles activités sont accueillies dans ce bâtiment maintenant ? (Il y en a plusieurs)
4- Raye sur le plan les bâtiments qui ont disparu aujourd'hui.
Thème 4 : le patrimoine industriel
doit-on conserver ou raser lessouvenirs des industries disparues ?
Lors de notre visite à Fourmies et à Guise, nous visiterons des lieux dans lesquels des gens ont travaillé pour fabriquer des tissus et des objets en fonte. Tu dois faire un reportage sur la façon dont ces lieux ont été transformés.
- Réponds à ces questions sur ton brouillon et prends 3 photos maximum pour illustrer ton thème.
Tu peux poser des questions aux guides mais écoute et regarde autour de toi.
1- A quoi servaient ces lieux avant ?
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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2- Quand cette activité a-t-elle cessé ? pourquoi a-t-elle cessé ?
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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3- Quelles activités sont accueillies dans ce bâtiment maintenant ? (Il y en a plusieurs)
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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4- Raye sur le plan les bâtiments qui ont disparu aujourd'hui.
| Ecomusée de Fourmies |
Familistère Godin |
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A la maison, pour la rentrée :
Tu rédigeras un petit reportage (texte) à partir de tes réponses, mais tu pourras aussi utiliser d'autres sources d'information (sites internet,livres...). Il faudra mentionner les sources (*)
Ce travail peut être un travail de groupe (à 3) mais aucune excuse ne sera acceptée pour ne pas rendre ce travail...
(*) Mentionner la source : Pour un site internet, écris l'adresse du site et son nom ; pour un livre, écris le titre, l'auteur et la date.
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