WikiProf - le carnet

Ah !... les petits mots. Les caricatures de profs qu'on se passe sous la table. Les lettres d'amour qui tiennent en une phrase. Les graffitis fraîchement peints sous le revers de la trousse, histoire d'accéder à la liste des capitales d'Europe. Les montagnes de papiers qui vont à la poubelle après une matinée de « composition française », ébauches désespérées du plan détaillé qui nous épargnera la peine de réfléchir en écrivant !

Un wiki à toujours deux faces : sur la face A, le wiki est d'abord un mode d'édition particulier d'une site web; sur la face B, le wiki est un mode de collaboration entre les gens, une manière d'éditer, de discuter d'un contenu proposé à plusieurs.

(Ce billet est un commentaire que je viens de laisser sur le site du colloque Wikimédia 2007, dans la rubrique "Wikimedia et l'éducation".)

Bonjour à tous,

j'ai installé de quoi publier de la vidéo facilement sur le carnet de WikiProf. Voici par exemple une classe en train de travailler sur le Wiki avec Caroline JS :

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Comment procéder ?

1. Munissez-vous de votre vidéo
2. Convertissez-la au format .flv
3. Editez une entrée de blog et assurez-vous de choisir "Full HTML" comme format d'entrée (c'est dans les options, sous le formulaire)
4. Insérez ces lignes de code en modifiant l'adresse du lien qui pointe vers votre film
5. Validez votre entrée de blog...
6. C'est TOUT!

Si vous avez des difficultés à convertir des vidéos aux formats standards en .flv, n'hésitez pas à me demander de le faire en m'envoyant vos fichiers (ou un lien vers eux).

Cette méthode "maison" s'ajoute aux méthodes classiques d'insertion de code qui marchent déjà pour youtube ou dailymotion (toujours à condition d'utiliser le "Full HTML" comme format d'entrée.)

J'espère que cela va donner encore plus de corps à nos échanges !

Non, je ne veux pas parler d'apprentissage « tout au long de la vie » (ou Lifelong éducation), mais simplement de la possibilité d'utiliser le tableau de Wikiprof pour faire de l'évaluation progressive.

Recette (à vue)

Je n'ai pas de classe sous la main pour tester, mais voici l'idée:

Lorsque l'on veut inciter les élèves à se corriger mutuellement, on est vite encombré de problèmes pratiques : sur quel support les faire travailler ? Comment faire circuler ces supports pour qu'ils subissent plusieurs corrections ? Comment garder une trace du travail de correction effectué par les élèves ? ... S'appuyer sur un wiki peut aider à s'épargner quelques uns de ces soucis. Pour illustrer cela, je vous propose une petite expérience.

La liste de diffusion des Clionautes s'est récemment faite l'écho d'un article de Pierre Assouline au sujet de Wikipédia.